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季羡林谈文革:应如实记录这段灾难,它将成为民族之镜
发布时间:2014-8-20 10:59:20    阅读次数:1395

 

 

  我问过许多“80后”的年轻人,什么是“文攻武卫”?什么是“大串联”?大多数摇头,少数一知半解。以北京来说,许多中学教师反映,目前的中学生对“文革”知之甚微。有位语文教 季羡林先生谈到他为什么写《牛棚杂记》时说:“如果把这场灾难的经过如实地写出来,它将成为我们这个伟大民族的一面镜子。常在这面镜子里照一照,会有好处的。它会告诉我们,什么事情应当干,什么事情不应当干。”

 

 老师在讲课中偶尔提到“早请示,晚汇报”、“跳忠字舞”这些当年每天不能缺少的生活程序时,全班学生竟好奇地大笑起来,说“天下哪有这等事?”听起来好像“天方夜谭”一样逗乐。

 

 季羡林先生谈到他为什么写《牛棚杂记》时说:“如果把这场灾难的经过如实地写出来,它将成为我们这个伟大民族的一面镜子。常在这面镜子里照一照,会有好处的。它会告诉我们,什么事情应当干,什么事情不应当干。”把这些教给我们一代代中学生,不是更需要吗?

 

 试想,不了解“文攻武卫”、“脱胎换骨”的愚昧野蛮,怎会懂得现代文明的重要?不知道“文革”中的“大乱大治”的折腾,哪晓得安定和谐之可贵?所以,不管哪一页历史,光荣的、灾难的,都应该如实地教给学生。

 

 本文摘自《济南日报》2009年12月16日第11版,作者:王天觉,原题为:中学应教点“文革史”

[责任编辑:吴双江]

 

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